重整機構培訓人才　推動中外文化交流　文：何美賢

早前習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告中指出，要增強中華文明傳播力影響力，堅守中華文化立場，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現可信、可愛、可敬的中國形象，推動中華文化更好走向世界。可見文化政策已成為國家的重點關注項目，而國家亦在《十四五規劃綱要》明確支持香港發展成為中外文化藝術交流中心。而今屆政府首份《施政報告》亦提出制訂新的十年發展藍圖以改善和增建文化設施、推出措施鼓勵私人發展項目加入文化藝術設施等政策。可惜的是，加強文化推廣以及針對性培養藝術人才這兩方面的政策仍缺乏具體的路線圖和時間表。筆者謹提出相關建議，望以持續提升香港的文化傳播力，並弘揚中國的文化軟實力。

專責統籌免政出多門

現時香港沒有一個專責機構推銷文化活動到海外，而是透過投資推廣署、對外聯絡辦、經貿辦等機構行使相關職能，以至於職掌分散，未能發揮充分的協同效應，亦為政策統籌帶來額外的困難。建議政府參考國家設立海外中國文化中心的經驗，以提升文化活動推廣效能。海外中國文化中心作為開展文化外交工作的重要橋梁和平台，透過傳播中華優秀文化，擴大國際影響力，增強國家軟實力。據統計單是2018年，海外中國文化中心舉辦各類文化活動上千項，場次逾3,500場，直接受眾逾829萬人次，培訓學員逾6.7萬人次，影響力和輻射力與日俱增。此外，也可參考韓國文化產業振興院的經驗，他們在多地設辦事處，其中一項工作是支援文化機構的海外營銷，提供進軍國際市場、構建全球合作網絡的機會。韓國文化產業振興院公佈了2021年文化內容出口額的估算數據，文化出口額在2021年錄得7%增長，達115億美元，較過去5年內出口額大幅增長92％。由此可見，地區有一個專業的機構會更容易及方便地向外輸出自身文化。該專責機構同時可透過不同的宣傳及互聯網發佈資訊，有善用小紅書、抖音、IG等多元化媒體平台，向世界呈現出多元文化的格局、加速文化的傳播，從而推動各地文化互動。

培育人才助行業發展

根據考評局的香港中學憑考試選科分析中，文憑試男女考生最多人選報的十個科目（包括四科必修課目），連續九年藝術科未能入榜，而報名人數亦有下降趨勢。雖然文憑試程度的藝術教育未必與相關產業的就業人才密切相關，但文憑試藝術科報名人數，亦反映出藝術領域基礎教育的情況。政府可制訂全面的人才培訓策略和訂定具體目標，擴闊香港人原有專業的領域，涵蓋「藝術科技」領域的專才，以配合香港未來重點發展文化藝術的政策方向。《2022-23年度財政預算案》曾指出將為粵劇發展基金注資及為培訓文物修復專才增加撥款，支持專業和持續培訓，提升人才的質素，擴大本地人才庫，政府可以考慮進一步擴大相關資助。再者，政府可考慮增設學費資助及其他誘因，如向僱主提供雙倍的培訓開支稅務扣減，鼓勵本地藝術人才修讀本地和海外的藝術課程，以及考取獲認可的專業資歷。政府也應投放資源至學校，讓學生認識和了解藝術。學生只有對藝術科有足夠的了解，才會讓自己更有信心及能力投身藝術科技行業。